Rudas Zsuzsanna

Hogy lettem nyelvlökéses nyelés szakértő? Milyen út vezetett el a 3X5 módszer tanfolyamok sorozatos elindulásáig?

Elmesélem történetemet, hogyan lettem nyelvlökéses nyelés szakértő és hogy milyen állomásai voltak utazásomnak, milyen nehézségekkel néztem szembe? Hogyan jutottam el a 3X5 módszer tanfolyam megvalósításáig? Az idáig vezető út hosszú és izgalmas volt, de ahogy a mondás tartja „nem a cél a fontos, hanem maga az út.” Én most a saját izgalmas kalandozásomból osztok meg …

Hogy lettem nyelvlökéses nyelés szakértő? Milyen út vezetett el a 3X5 módszer tanfolyamok sorozatos elindulásáig? Read More »

6 +1 ötlet a motiváció hosszútávú fenntartására a nyelvlökéses nyelés logopédiai terápiájában

Előfordult már veled is, hogy valamelyik tanítványod nem csinálta végig a terápiát, esetleg már az elején is alig tudtad bevonni és motiválni? Hamarosan újra megnyílnak a kapuk a következő 3×5 módszer tanfolyam résztvevői előtt, de addig is még szeretném, ha beszélnénk erről a fontos témáról, mert sokan panaszkodnak, hogy a tanítványaik félbehagyják a kezelést. Érdemes …

6 +1 ötlet a motiváció hosszútávú fenntartására a nyelvlökéses nyelés logopédiai terápiájában Read More »

A 3+1 LEGFONTOSABB SZEMPONT A SIKERES NYELVLÖKÉSES NYELÉS TERÁPIÁHOZ

Így kerülheted el a visszaesést Kedves Olvasó! Ha szakemberként olvasod a cikkem: Érezted már úgy, hogy bizonytalan vagy és elkerül a magabiztosság, amikor egy nyelvlökéses nyelő klienst kezdesz kezelni – pedig a logopédia más területein sikeres vagy? – akkor ez a cikk most neked szól! Ahogy legutóbb ígértem, most a visszaesés elkerüléséről írok. Évekkel ezelőtt …

A 3+1 LEGFONTOSABB SZEMPONT A SIKERES NYELVLÖKÉSES NYELÉS TERÁPIÁHOZ Read More »

Bekukkantás a nyelvlökéses nyelés vizsgálatára és terápiájára kidolgozott 3×5 módszer képzési anyagába

Hogyan lehetünk sikeresek ezen a területen – akár a közellátásban is? Sokat próbálkoztál már a nyelvlökéses nyelés korrigálásával, de valahogy nem volt az igazi? Esetleg bele se mertél vágni? Több elméleti tanfolyamot is elvégeztél, de még mindig bizonytalan vagy, hogyan dolgozz a gyakorlatban?Hallottál már a 3×5 módszerről, amivel 3-4 hónap alatt eljutsz a nyelvlökéses (szabálytalanul …

Bekukkantás a nyelvlökéses nyelés vizsgálatára és terápiájára kidolgozott 3×5 módszer képzési anyagába Read More »

Az agyi plaszticitás más megközelítésben – nem pedagógiai szempontból

Kedves Kollégák! Eddig az agyi plaszticitást főként pedagógiai szempontból tanulmányoztuk: A sok és rendszeres gyakorlás helyreállítja az elhalt vagy nem megfelelően fejlett idegsejteket, a szomszédos agyi területek átveszik a sérült funkció irányítását. MA EGY MÁSIK MEGKÖZELÍTÉST MUTATOK NEKTEK, AMI SZINTÉN NAGYON FONTOS, ÉS AZ AGY CSODÁLATOS MŰKÖDÉSÉT BIZONYÍTJA Meglepő módon, nem csak a rendszeres gyakorlás …

Az agyi plaszticitás más megközelítésben – nem pedagógiai szempontból Read More »

Hogyan kezdenek el a kisbabák beszélni?

Kedves Kollégák! Kedves Szülők! Nagy szeretettel köszöntelek benneteket! Folytatjuk kalandozásunkat a beszédindítással összefüggő agykutatási eredményekben. Most a gagyogásról – beszédindulásról szóló film magyarázatát írom le nektek szakmai szempontból. Ha még nem nézted meg, bármikor megtekintheted.. Remélem, hogy egyre világosabb a kapcsolat számotokra, hogy mi van a probléma hátterében. És ha eddig nem is volt, a …

Hogyan kezdenek el a kisbabák beszélni? Read More »

Színezve-rajzolva, játszva tanulunk beszélni!

ISMERKEDÉS AZ ÉPÍTSÜNK BESZÉDET! BESZÉDINDÍTÓ KÖNYVCSOMAG SZÍNEZŐ FÜZETÉVEL Kedves Kollégák, Szülők!!  Több évtizedes sikeres beszéd- és nyelvi fejlesztő munka után készítettem el az ÉPÍTSÜNK BESZÉDET könyvcsomagot. Terveim szerint szakembereknek, szülőknek és nem beszélő gyermekeiknek szántam a munkámat. Maga a könyv a beszédindításhoz szükséges vizsgálati és terápiás módszert mutatja be,kiegészítve esettanulmányokkal, óratervezetekkel, valamint egy megindító szülői …

Színezve-rajzolva, játszva tanulunk beszélni! Read More »

VAN REMÉNY! FOG BESZÉLNI A GYERMEKEM! – Kipróbáltam a távoktatást nem beszélő gyermekemmel és az egész család élvezte!

Kedves Szülők! Az Építsünk beszédet! könyvem elkészítésekor az volt az elsődleges célom, hogy nektek és gyermeketeknek segítsek, mert azt tapasztaltam, hogy nagyon kevés logopédus kollégám ért a beszédindításhoz. Előfordult, hogy a nehezebb eseteket nem is vállalták, hanem (jó esetben) hozzám küldték. Amiből én sokat tanultam, de megspóroltuk volna a szülők kálváriáját és a gyermekek időben …

VAN REMÉNY! FOG BESZÉLNI A GYERMEKEM! – Kipróbáltam a távoktatást nem beszélő gyermekemmel és az egész család élvezte! Read More »

ÉPÍTSÜNK BESZÉDET! – Kivel? Hogyan?

– EGYÜTTMŰKÖDÉS A KÖZÖS CÉLÉRT – logopédus – konduktor beszámolója Kedves Kollégák! Könyvemet, az Építsünk beszédet! – tankönyvet rajzos feladatokkal, elsősorban azért alkottam meg, hogy több mint 20 éves tapasztalatomat átadva tudjam segíteni az arra hivatott kollégákat, hogy súlyos, nem beszélő gyermekek beszédindítását sikeresen végezzék. Nagy álmom az, hogy az ország minden területén, még a …

ÉPÍTSÜNK BESZÉDET! – Kivel? Hogyan? Read More »

HALLÁS ÉS FIGYELEM – avagy milyen csapatjátékot játszanak az idegsejtek?

Kedves Kollégák, kedves Szülők! Nagy szeretettel köszöntelek benneteket! Ma a tudomány világába kalandozunk, hogy jobban értsük az alapvető dolgokat.  “Tudtad, hogy a sportolóknak és az idegsejtjeiknek is szükségük van a sok gyakorlásra, hogy győzzenek?” – Merzenich, hallás, koncentrált figyelem MA MEGISMERKEDÜNK EGY AMERIKAI AGYKUTATÓ, DR. MICHAEL M. MERZENICH NÉHÁNY GONDOLATÁVAL Beszéd Akadémia: Hallás és figyelem Dr. …

HALLÁS ÉS FIGYELEM – avagy milyen csapatjátékot játszanak az idegsejtek? Read More »